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圣贤施教各因其材小以小成大以大成

发布时间:2019-08-02 03:04 来源:未知 编辑:admin

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  知道合伙人文学行家采纳数:9203获赞数:64314从事文字工作多年,读过部分经史子集,近年从事文言小说及诗词写作,多次获人民网、光明网十大精英博主等向TA提问展开全部宋代著名的教育学家朱熹说的:圣贤施教,各因其材,小以小成,大以大成,无弃人也。

  意思是:那些著名的老师对学生施行教育,是针对每个学生的不同情况区别对待的。小材料(差生)让他们有小的成就,大材料(优生)让他们有大成就,不放弃任何人。

  这句话就是成语“因材施教”的出处。更多追问追答追问我们经常会批判一个人对人家的长相的侮辱,说他们侮辱了人格, 那人格是不是就是长相,等其他生理特征?追答不是的。

  人格是一个多义词,如:人的道德品质;个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合;法律上的权利、义务主体资格等。在你的例子中,指人的尊严。情:人情、感情;理:道理。以情达理:用情去感染人,使对方通达事理。一种教育人的方法,如老师教育学生。

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